Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Competencias ENCIC
PAIDI/HUM-974
Research Group on Science Education and Competences
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Proyectos finalizados del Grupo de Investigación ENCIC
Proyecto JIN: Análisis didáctico de unidades de enseñanza y aprendizaje en libros de texto de matemáticas y ciencias desde una perspectiva de género (PGC2018-094114-A-I00)
IP:
Carolina Martín Gámez
Financiado por el Ministerio de Ciencias e Innovación
Financiado por el Ministerio de Ciencias e Innovación
Período: 2020-2023
Proyecto JIN: Desarrollo y seguimiento de la identidad docente de profesorado de secundaria en formación inicial y novel a través de un programa específico sobre indagación en la especialidad de física y química del máster de profesorado (B1-2020_23)
IP:
Cristina García Ruiz
Financiado por el Plan Propio de la Universidad de Málaga
Financiado por el Plan Propio de la Universidad de Málaga
Período: 2020-2023
Proyecto de Intervención Educativa (IndagaSTEAM Escuela): Desarrollo del pensamiento crítico en el alumnado. Intervenciones STEAM en proyectos científicos escolares mediante estrategias de indagación y contextualización.
Proyecto JIN: Estudio del desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes universitarios por medio de la cartografía de controversias (2021 UMAPJ 00006)
IP:
Daniel Cebrián Robles
Daniel Cebrián Robles
Financiado por el Plan Propio de la Universidad de Málaga
Financiado por el Plan Propio de la Universidad de Málaga
Período: 2020-2021
Desarrollo de Competencias en Problemas de la vida diaria mediante practicas científicas de Argumentación, Indagación y Modelización en enseñanza secundaria y universitaria
Video Annotation Project -Vidanet- (2016-18). Financiado plan propio de la Universidad de Málaga
Video Annotation Project -Vidanet- (2016-18). Financiado plan propio de la Universidad de Málaga
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