Publicaciones destacadas por líneas de investigación.
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L2. Desarrollo del pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias y la formación del profesorado.
L3. Enseñanza de las ciencias desde una perspectiva de género.
L4. Juegos educativos y recursos lúdicos en la enseñanza de las ciencias.
L5. La conciencia ambiental y su inclusión en la formación de los docentes.
L6. Tratamiento de cuestiones socialmente vivas desde la enseñanza de las ciencias.
L7. Activismo colectivo basado en la investigación científica.
L8. Transferencia a las aulas de los enfoques de indagación, contextualización y STEAM
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